财务部批评与自我批评范文

1.财务人员开展批评与自我批评的文章

2009年是深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的重要一年。

以科学发展观重要思想为指导,以科学的发展观统领全局,按照2009年度工作的要求和校机关作风效能建设领导小组的统一部署,紧紧围绕教学工作这个中心,积极开展机关作风效能建设,努力提高财务管理服务水平,取得了一定的成效,为学校的发展提供了较好的经济后勤保障。现在将我一年来开展机关效能建设工作情况,总结汇报如下: 一、改进工作作风,进一步抓好作风效能建设 改进工作作风是进一步转变机关职能、树立良好形象的需要。

根据精简、统一、效能的原则与决策、执行、监督相协调的要求,围绕学校事业发展的工作中心,结合实际情况,按照效能建设的五大方面的要求,多次学习我校作风效能建设有关文件,贯彻落实效能建设工作,进一步深入开展作风效能建设,坚持民主集中制,勇于开展批评和自我批评,围绕我校教学工作中心,把实践科学发展观、艰苦奋斗和求真务实的作风,落实到具体的实际财务工作中。 二、按照科学发展观要求,深化、完善和规范管理制度 落实制度创新,进一步健全财务管理制度,与时俱进地完善各项规章制度: 1、进一步探索与校、院二级管理相适应的经费预算管理模式。

适当调整有关二级经费指标,完善我校预算管理改革方案,满足我校内部管理改革的需要。提高各单位理财意识和理财水平,充分发挥各单位包干经费使用效益。

2、认真学习贯彻“两个条例” 及其他有关财经法规,严格执行“收支两条线”,不断增强财政法律知识,学会依法理财,努力提高财务管理水平,进一步完善内部财务管理制度。 3、根椐院长办公会精神,本着“转变观念,深化改革,加强管理,增收节支”的原则,积极完善财务处规章制度的建设,对原有出台的规章制度进行梳理,出台《暂付款管理规定》。

三、严格实行学校校务公开制度 实行校务公开制度是改进工作作风,深化机关效能建设的一项重要途径。由于财务工作的特殊性,在保障个人隐私的基础上,按学校的规定要求,认真做好校务公开工作。

1、财务报表:一年四次,在公示栏按季度公示。 2、管理制度:《财务制度文件汇编》一、二册及相关新出台规章制度在校园网公示。

3、收费标准:积极参与福建省物价局主办“价格服务进校园”网页建设;泉州物价局和学校的网页上都有学生收费标准的公示;旧生每年六月份发通知到各个二级学院,由各个二级学院通知到各个学生;新生通过教务处发出的《新生入学须知》中通知;每周三在校园网上公布各二级学院各年段学费收缴情况。 4、其它:根据学校的具体要求及时进行公示。

四、建立和完善工作机制 紧紧围绕学校教学工作中心,严格执行办事公示制度、首问责任制度、一次性告知制度、限时办结承诺制度、主动贯彻落实“日考勤、周巡视、学期评议、年度考核”,自觉遵守学校规章制度,严格执行考勤制度,同时做到爱岗敬业,主动加班加点,保质保量地完成各项工作任务,认真履行好岗位职责。 五、围绕学校中心,履行职责,取得良好成绩 2009年是我校近几年来资金最为困难的一年,紧密围绕学校工作中心,以行政年度工作要点作为重要工作内容,根据学校有限的财力,认真编制预算,合理配置学校资源,重点保证了教学、科研、校园基础设施建设经费的投入,为稳定我校师资队伍,构建和谐校园做出应有的贡献。

1、面对办学经费严重不足的困境,开拓进取,多方位地积极地筹措办学资金,建立具有侨乡特色的多元筹资办学机制,科学巧妙地进行经费运作,在保证我校教学、科研和基础设施建设的正常运作的基础上,努力为学校建设和发展提供后勤资金保障。 2、继续推行财务管理体制改革,完善校、院二级管理相适应的经费预算管理。

进一步扩大二级学院理财自主权,增强二级学院自主办学积极性和主动性,努力提高学校整体办学的经济效益和社会效益。 3、做好学生缴费的相关工作。

4、积极做好学校暂付款清理工作。 5、在做好日常财务工作前提下,自觉接受财政、教育、审计、物价、税务、发改委等上级主管部门检查指导,促进我校财务管理工作更加规范发展。

同时,积极与上述部门以及银行沟通协调,努力构造良好的外部财务工作环境。 6、鉴于财务岗位面对全校师生员工的特殊性,积极听取师生员工的意见和建议,多次召开会议,组织全体财务人员,深入学习有关机关作风效能建设相关政策,不断改进服务态度,一年来精神面貌有了很大的提高,得到了广大师生员工的肯定。

总之,我能够按照学校效能办的要求,认真学习贯彻《作风效能建设暂行规定》,当然也清醒的看到我的问题和不足: 1、综合素质有待进一步提高。 2010年,我处决心在校行政的正确领导下,进一步落实科学发展观,创造性地开展工作,完成学校确定布置的各项任务,进一步完善会计前台审核报销制度;进一步完善二级学院办学成本核算制度;进一步修订我校的财务制度,为我校的更快发展提供更好的经济后勤保障。

2.房屋和土地所有权与土地使用权如何区分呢

不动产权证不等同于不动产登记簿,前者只是权属证明,后者才是权属依据 指出,不动产登记准确说是不动产物权登记。

《物权法》第16条规定,不动产登记簿是物权归属和内容的根据;第17条规定,不动产权属证书是权利人享有该不动产物权的证明。现在老百姓看到的只是不动产权证书,只是一个权利证明。

产权证遗失,并不意味着老百姓的权利丧失。老百姓对房屋、土地等享有的权利都记载在不动产登记簿上。

该簿由登记机构管理,相关机构可根据登记簿的记载为权利人补办相关权利证书。” 事实上,“使用期限”只是为有期限的权属设置的,不涉及无期限的所有权。

“有人将土地使用权的期限误解为房屋所有权的期限,应该打消这个误解。” 我国“房地分离”,房屋所有权、土地所有权、土地使用权不能混为一谈。

3.财务人员开展批评与自我批评的文章

2009年是深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的重要一年。

以科学发展观重要思想为指导,以科学的发展观统领全局,按照2009年度工作的要求和校机关作风效能建设领导小组的统一部署,紧紧围绕教学工作这个中心,积极开展机关作风效能建设,努力提高财务管理服务水平,取得了一定的成效,为学校的发展提供了较好的经济后勤保障。现在将我一年来开展机关效能建设工作情况,总结汇报如下: 一、改进工作作风,进一步抓好作风效能建设 改进工作作风是进一步转变机关职能、树立良好形象的需要。

根据精简、统一、效能的原则与决策、执行、监督相协调的要求,围绕学校事业发展的工作中心,结合实际情况,按照效能建设的五大方面的要求,多次学习我校作风效能建设有关文件,贯彻落实效能建设工作,进一步深入开展作风效能建设,坚持民主集中制,勇于开展批评和自我批评,围绕我校教学工作中心,把实践科学发展观、艰苦奋斗和求真务实的作风,落实到具体的实际财务工作中。 二、按照科学发展观要求,深化、完善和规范管理制度 落实制度创新,进一步健全财务管理制度,与时俱进地完善各项规章制度: 1、进一步探索与校、院二级管理相适应的经费预算管理模式。

适当调整有关二级经费指标,完善我校预算管理改革方案,满足我校内部管理改革的需要。提高各单位理财意识和理财水平,充分发挥各单位包干经费使用效益。

2、认真学习贯彻“两个条例” 及其他有关财经法规,严格执行“收支两条线”,不断增强财政法律知识,学会依法理财,努力提高财务管理水平,进一步完善内部财务管理制度。 3、根椐院长办公会精神,本着“转变观念,深化改革,加强管理,增收节支”的原则,积极完善财务处规章制度的建设,对原有出台的规章制度进行梳理,出台《暂付款管理规定》。

三、严格实行学校校务公开制度 实行校务公开制度是改进工作作风,深化机关效能建设的一项重要途径。由于财务工作的特殊性,在保障个人隐私的基础上,按学校的规定要求,认真做好校务公开工作。

1、财务报表:一年四次,在公示栏按季度公示。 2、管理制度:《财务制度文件汇编》一、二册及相关新出台规章制度在校园网公示。

3、收费标准:积极参与福建省物价局主办“价格服务进校园”网页建设;泉州物价局和学校的网页上都有学生收费标准的公示;旧生每年六月份发通知到各个二级学院,由各个二级学院通知到各个学生;新生通过教务处发出的《新生入学须知》中通知;每周三在校园网上公布各二级学院各年段学费收缴情况。 4、其它:根据学校的具体要求及时进行公示。

四、建立和完善工作机制 紧紧围绕学校教学工作中心,严格执行办事公示制度、首问责任制度、一次性告知制度、限时办结承诺制度、主动贯彻落实“日考勤、周巡视、学期评议、年度考核”,自觉遵守学校规章制度,严格执行考勤制度,同时做到爱岗敬业,主动加班加点,保质保量地完成各项工作任务,认真履行好岗位职责。 五、围绕学校中心,履行职责,取得良好成绩 2009年是我校近几年来资金最为困难的一年,紧密围绕学校工作中心,以行政年度工作要点作为重要工作内容,根据学校有限的财力,认真编制预算,合理配置学校资源,重点保证了教学、科研、校园基础设施建设经费的投入,为稳定我校师资队伍,构建和谐校园做出应有的贡献。

1、面对办学经费严重不足的困境,开拓进取,多方位地积极地筹措办学资金,建立具有侨乡特色的多元筹资办学机制,科学巧妙地进行经费运作,在保证我校教学、科研和基础设施建设的正常运作的基础上,努力为学校建设和发展提供后勤资金保障。 2、继续推行财务管理体制改革,完善校、院二级管理相适应的经费预算管理。

进一步扩大二级学院理财自主权,增强二级学院自主办学积极性和主动性,努力提高学校整体办学的经济效益和社会效益。 3、做好学生缴费的相关工作。

4、积极做好学校暂付款清理工作。 5、在做好日常财务工作前提下,自觉接受财政、教育、审计、物价、税务、发改委等上级主管部门检查指导,促进我校财务管理工作更加规范发展。

同时,积极与上述部门以及银行沟通协调,努力构造良好的外部财务工作环境。 6、鉴于财务岗位面对全校师生员工的特殊性,积极听取师生员工的意见和建议,多次召开会议,组织全体财务人员,深入学习有关机关作风效能建设相关政策,不断改进服务态度,一年来精神面貌有了很大的提高,得到了广大师生员工的肯定。

总之,我能够按照学校效能办的要求,认真学习贯彻《作风效能建设暂行规定》,当然也清醒的看到我的问题和不足: 1、综合素质有待进一步提高。 2010年,我处决心在校行政的正确领导下,进一步落实科学发展观,创造性地开展工作,完成学校确定布置的各项任务,进一步完善会计前台审核报销制度;进一步完善二级学院办学成本核算制度;进一步修订我校的财务制度,为我校的更快发展提供更好的经济后勤保障。

4.财务部个人工作总结开头语怎么写

强调责任心、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

5.上级如何给下级开展批评与自我批评

要多做自我批评。

我曾参加过一些招聘。当你问那些前来应聘的人:为什么离开前家公司,而到我们这里来应聘时。

比较普遍的回答是:前家公司有问题,前老板有问题 ---- 这几乎成为我们职场的一个通病:抱怨前公司、抱怨前老板。 当我开始研究管理后曾认真思考过:为什么我们中国人在组织(包括在家庭中)总是对别人、对外部抱怨不断呢?中国曾有句古话:天下兴亡,匹夫有责。

我看不对,应该是天下兴亡,我的责任。 台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。

学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。

全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。

学生没有寒署假作业,但没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。

校长高震东先生2005年曾受邀到大陆交流。他说,在教育学生时,他所强调的就是: “天下兴亡,我的责任。

我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

财务部批评与自我批评范文

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