经济学自我介绍范文(求一小段个人自我介绍!我是经济类的应届大学毕业生,但向各位求助)

1.求一小段个人自我介绍!我是经济类的应届大学毕业生,但向各位求助

说一下hr可能问的几个问题及问题的标准答案 问题一:你希望工作环境是怎样的? 标准答案:我对环境没有苛求,我会努力适应环境的。

注:此问题是在测试你的求职心态,是以自己为中心还是以工作为中心。 问题二:你觉得自己有哪些缺点? 标准答案:说一些对这个职位无关紧要的小缺点吧,或者说自己的“缺点”是没有工作经验。

注:此问题极为阴险,让你自己说出缺点,省得他们费力面试了,大家千万不要上当,真的列数自己的 缺点。 问题三:提一些令你尴尬的问题,比如:你专业课怎么成绩这么差呀?你英语怎么还没过六级呀? 标准答案:见机行事吧……这些问题的借口应该事先想好的。

注:此问题的目的在于检测求职者的反应能力,并不说明对方真的关注这些令人尴尬的问题。 当面试考官随便地间你:“谈谈你自己的情况如何?”这是面试中的第一个问题。

此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。

1、自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。

这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。 其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。

请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。

例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。

请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。

在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。 这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。

接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。

你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。

你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。 当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。

不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。 这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。

为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。 2、自我介绍的时间 一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。

时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。

好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。 如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己。

有些应试者不了解自我介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,大约半分钟左右就结束了自我介绍,然后望着考官,等待下面的提问。 但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。

要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的,你应该给自己也给他人留下这个机会。 3、自我介绍的重要性:通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。

4、自我介绍的要点 (1)自我介绍是应以面试的测评为导向。 自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。

而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。 (2)自我介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种。

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2.经济管理专业 怎么做自我介绍

我就面试过两次,但都成功了。说点小感受,或许没用,还是说说

面试时,肯定已经递过简历了!

所以自我介绍就不用说哪些有的了

主要是认识和了解

首先双手递上简历,说声“麻烦您看下我的简历,谢谢”

然后,介绍自己的姓名,籍贯

接着是主菜了

主要是介绍自己的性格,爱好,得到的奖项

怎么说呢?!这个要提前收集你选择的那个公司的资料

看看他们是做什么的,要什么样的人,需要什么样的特性

拿我做PC渠道时的案例说下

我说,我喜欢电脑这个行业,对市面上的电脑品牌都有一定了解

而其,经常阅览一些专业书籍,对电脑的各种知识也蛮精通

而且,性格活泼,喜欢接触人。口才也不错,本身学的就是市场营销

而且,获得过院辩论赛亚军

主要的就是你的性格,爱好,特征对于你的公司,你的工作能有什么帮助

能创造什么价值。

所以,你首先是分析你的那个公司需要什么样的人才,你的那个职位需要哪些技能

你自身有什么地方符合哪些地方

剩下的就是随机应变了

自我介绍本就不要多

还有就是谈到工资待遇

我的理解是

咱不怕工资低

就怕工作没有提升的前途

就怕工作中无法获得更多知识

所以,钱不是问题

当然,这个只是说说

那啥

祝你好运了!

俺知道的就这么多

自我介绍,经济学,范文

3.面试时如何能更好的自我介绍自己大家好,我是一名经济学专业的应届

我看到过很多的简历,自己也写过无数遍的简历。

这是我目前看到的一份最为优秀的简历。 为什么说这个简历最优秀呢?不是因为这个人最优秀,而是他写的是最好的。

这个简历的最大优点就是他抓住了看简历人的一种心理,就是他能恰当地表现自己的优秀。当然他本身也是很优秀的。

这个简历的吸引人之处就在于,他常常用"唯一,第一,仅有的……。词非常让人产生冲动,他到底有什么本事?他真得很牛么? 他当初是找我合作的,我让他发来他的简历,结果见到他得简历之后,我立刻跟他联系上了。

后来我们见面了,他告诉我,他对这份简历下了非常大的功夫。 凭着这份简历,他得到了大公司及外国著名大学的offer。

下面我们一点一点地来欣赏吧。 首先,从整个简历的架构来说,跟一般人的简历"模板"不一样。

这点,我很想提醒那些求职的同学,不要把那些流行的"模板"太当回事,至少你用的那种模板最好是人数用的少,最好是你比较独特的。 1、关于教育背景: 他的教育背景写得非常干练,写完大学专业之后就是成绩,当然他的成绩很好,而且他用数字来说话,这也是他这个简历的一个特色。

数字说话是最具说服力的。如果同学们成绩不好,就不要这么写了,呵呵。

关于奖学金,他没有写他得了多少奖学金,就写了一个"200x年xxx奖学金,xx学院150人唯一获奖者",那个学院是很牛的,那么他能够成为唯一的获奖者,这一下子就抓住了看简历的人的心!说实话,正是这句话,让我产生了强烈的兴趣,一直往下看。 后来我问他了,你这个奖学金的评奖人数到底多少人?真的是150人都在竞争这个奖项么?他说不是,只有几十个,不过他说得没有错,最后得这个奖的只有他一个!这是他这么写的一个妙处----真实的优美! 关于教育背景,同学们往往在简历中写得比较多,这其实没有必要,捡最重要的写,千万不要写得太多,没有必要,你上什么大学都是不可更改的,如果你的大学不好,那么你就是第一的话,看简历的人也不是很感兴趣的,除非你的成绩全优。

当然如果大学不好专业很好,那么可以强调一下的。 2、关于实习经历 我相信他的实习经历是很多的,但是他也就是写了两个公司的实习经历。

这两个公司有什么好写的呢? 一个是公关顾问公司,对于不熟悉这个行业的人来说,这个公司的名字不能引起人的兴趣,但是他写得非常好,他这个公司的客户很多是世界五百强,这给人的暗示就是这个公司不是一般的公司,而且他写了他在这个公司的感受:"培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力",这是点睛之笔。 另一个实习单位是世界五百强公司,他的职位也是很一般的,都是白描,但是他照样写出了感受:"提高了领导力、数据分析以及市场分析判断能力",这点也是很重要的。

这两点能力都跟他要应聘的职位所需要的核心能力相关。 这里我没有把他在这两个公司的实习时间列出来,其实他在这两家公司的实习时间都是仅仅三个月,但是这总共不到半年的实习时间确实让他的简历跟别人的不一样的,很精彩。

如果他的教育背景已经让人刮目相看的话,到这里就能看到这份简历的不一样的地方了,这是一种花了很多心血的杰作。 当HR人员看到这里的时候,是不是会产生一种很想"尊重"和想见这个人的感觉呢? 3、关于课外活动: 如果说实习经历写得有点雕琢的痕迹的话,那么这部分正好是他大放异彩的地方。

因为对于一个见过很多世面的HR人来说,他的实习经历显然不能反映他的核心竞争力的。换句话说,任何一个在那两家公司实习过的人都可以那么写,所以他必须在"课外活动"这里显出他的独特的魅力来。

这就是为什么他这部分写的比较多的一个重要原因。 这里我就不仔细分析了,大家都能看懂,只是想提醒同学们的是,他用的都是夺人耳目的词:如"两千名申请者中的两名入选者之一","评比第一名"等。

很多同学都写自己的学术或活动的能力,在哪里发表了文章,但是就不告诉人家,你这个发表的地方是不是有档次的啊?也许你自己知道它的档次很高,但是要知道,看你简历的人往往是不懂你这个行业的人啊,所以请同学们一定要注意这个问题! 比如:这里面写到了: 学术刊物《xxx》主编 地点,时间 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名 可以说,很少有人真的知道他这个刊物有多么地牛气,但是后面的注释却让人耳目一新。 再往深里说,他一个本科生,能够做多大的刊物主编呢?可是人家这么写的话,因为有根据,所以显得很宝贵。

这里面希望同学们好好体会这种写法的妙处。 4、关于英语水平 这也是同学们经常写不好的地方。

比如过了四级,六级,什么读写听都流利,一看就是假的,不如不写呢,呵呵。 我们来欣赏他是怎么写他的英语水平的: "通过国家英语四六级考试 (很高) (很高)" 作为一个本科生写自己通过了六级考试就非常好,如果一个研究生还这么写,而且没有注释的话,就没有什么意义了,因为作为一个正规的硕士生,你是必须要过六级的。

我看过一些本科生写的英语水平,就写自己过了四级,后面也没有说明,这样的效果就很。

4.财务人员自我介绍范文

注册会计师面试求职自我介绍 我是一个性格外向、活泼开朗的女孩,虽然仅参加工作不足一年,没有太多的工作经验但我对工作充满了热情,良好的工作态度使我能认真负责地完成每一项工作。

在学校的担任团支部书记期间,不但使我更加懂得为人处事的道理,而且锻炼了我的能力,使我具备了很好的团队协作意识,多次被评为“优秀学生干部”。学习动手能力强,曾获得会计电算化和会计从业资格证等相关证书。

思想积极向上,并于0*年*月加入中国共产党。我的个人素质加上我的工作能力,我坚信能胜任我将来的工作。

我会一如继往,努力向前。

5.急需一份经济学个人陈述,请高人帮助

Personal StatementSince China transformed from planned economy to market-oriented economy, the status of modern economics has changed dramatically. No longer being regarded as an ideological weapon and a symbol of capitalism, economics theories from western world has been gradually considered by both government and the media as dominated and standard analytical tools. Meanwhile, with the fast growth of Chinese economy, studying the reform and transition that China is undergoing has become somewhat of a fashion and attracted attention of many economists, both from domestic and foreign. Out of great interest and strong passion to it, I was always immersed in looking up the relevant materials Three years ago when I read the book Principles of Economics written by Gregory Mankiw in the library of Nanjing University of Post and Telecommunication by accident, immediately I was fascinated by its succinctness, vividness, and comprehensiveness. From that book I learned the fundamental but profound principle of economics: “In a world where everything is relatively scarce, every man is rational and a constrained self-maximizer.” From then on I read extensively many classic textbooks in economics and got enrolled with remarkably high entrance scores in the Master program of Economics and Management School, Wuhan University where I received rigorous academic training and was lucky enough to attend lectures of distinguished professors, such as Joseph Stiglitz as well as Robert Barro, and communicate with them face to face. During my graduate study, I intensively studied many fields of economics at a more advanced level as well as essential mathematical courses for economic research, such as, Optimum Control Theory, Dynamic Programming, Real Analysis and Stochastic Process. Deeply understanding the basic concepts of economics, proficiently grasping mathematical tools, combined with good economics intuition as well as great enthusiasm for China's economy, I outperformed most of my classmates and participated as a research assistant of my advisor in projects from the second semester. Thanks to the precious research experience, my academic interest and creativity have been brought into full play. Inspired by my advisor's instructions, I wrote some papers on China's growth and development. In one of them, An Analysis of Convergence on China's Economy----a panel data approach, I attempted to examine the conditional convergence of China's economy at the province level from 1980 to 2004. Existing domestic studies mainly focused on unconditional convergence of China's economy (Liu 2001) and “club convergence” among some coastal provinces (Shen 2002). While it was well-acknowledged that there existed no unconditional convergence in China's economy, few attention was paid to conditional convergence of China's economy and there was no consensus on that. In my paper, in order to fill this gap, following the seminal work of Mankiw, Romer and Weil(1992), I augmented the Solow model by including accumulation of human as well as physical capital, using the attainment of higher education as the proxy of human capital accumulation. Unlike the OLS approach in MRW(1992), I constructed a dynamic panel data model to better demonstrate the temporal and spatial characteristics of convergence of China's economy. According to the estimation results, there was a significant tendency toward convergence in China's economy from 1980 to 2004. The estimated value of , rate of convergence, is 1.2%, comparable with the results in MRW(1992).In addition, to gain an in-depth understanding of China's growth, as part of my advisor's project which was financially supported by national social science foundation, I also investigated the function of education and its implications for labor market and China's growth. Traditionally, education was supposed to perform two functions: increasing productive capabilities (Becker 1964) and generating a signal of ability (Spence 1973) .On one hand, since 1974, the Mincer earnings equation has become the cornerstone for economic studies of education. In China, there have been numerous studies on the returns to education. However, in my opinion, the rate of returns to education estimated by Mincer equation could not reflect accurately the returns to education because it neglected major determinants of actual returns (Heckman 2003). On the other hand, education, as a signaling and screening mechanism, reduced the information asymmetry 。

经济学自我介绍范文

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